Bienvenidos al Sitio Web del Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 40.
Les damos una cordial bienvenida y los invitamos a recorrer y a participar de este nuevo espacio de ORIENTACION,COMUNICACION Y CONVIVENCIA INSTITUCIONAL .
Aquí encontrarán información sobre fechas importantes a tener en cuenta, material aportado por los profesores, fotos y todas las experiencias que día a día compartirmos en el contexto escolar. LA INSTITUCIÓN.

TRABAJOS PRÁCTICOS

Prof. CLAUDIA PONCE

ACTIVIDAD: EL ESTADO

1                1)  De los siguientes ejemplos que se citan a continuación, señalar  con una X cuáles son       los elementos que forman parte del Estado argentino:

El Coliseo de Roma

AFIP

Defensor del Pueblo

Prefectura Naval Argentina

Rey Juan Carlos I de España

Secretaría de Desarrollo Social de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

La Reina Isabel II de Inglaterra

Provincia de San Luis

El Monumento a la Bandera en la ciudad de Rosario

La Torre Eiffel de París

Corte Suprema de Justicia de la Nación

La Constitución Nacional

Ciudad de Valparaíso en Chile

Gendarmería Nacional

Ministerio de Economía de la Nación

La Marsellesa

Escarapela Nacional

Columna de Trajano en Roma


2)      Analizá las siguientes frases y explicá a qué condiciones o elementos del Estado argentino hacen referencia:

a)      Se homenajeó a San Martín en un aniversario más de su muerte.

b)      La  Presidente se reunió con representantes del gobierno de Rusia para firmar acuerdos comerciales.

c)       En el Ministerio de Educación analizan los cambios en los planes de estudio para el próximo año.

d)      El Congreso aprobó la Ley de Presupuesto.

e)      Por decreto, el Poder Ejecutivo Nacional decidió  que el Bicentenario de la creación de la Bandera sea feriado.



2 comentarios :

  1. Bienvenidos a otra forma de práctica escolar.

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  2. Hola:
    Mi hijo tiene que hacer un trabajo práctico referente al item 2 para instrucción cívica, a pesar que somos profesionales nos cuesta entender y nos gustaría saber a que fuente debemos recurrir para desarrollar dicho tema.
    Atentamente

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